النظرية النقدية (مدرسة فرانكفورت) ووسائل الإعلام

النظرية النقدية (مدرسة فرانكفورت) ووسائل الإعلام

ترى مدرسة فرانكفورت أن ما تقدمه وسائل الاعلام:

عبارة عن تشوية للأعمال الهادفة الراقية هدفها هو إلهاء الناس عن البحث عن الحقيقة , وهذا تنفيذ لرغبة السياسية الاحتكارية الرأسمالية و التجارة العالمية التى تنحصر رؤيتها للعالم وما يحتويه على أنه سلعه وبالتالى فإن الثقافة سلعه ويمكن تسويقها لتحقيق الأرباح ومن هنا جاء مفهوم صناعة الثقافة الذى يعنى غرس وترسيخ الأفكار المهيمنة على المجتمع التى تخدم الطبقة المالكة , فالهيمنة هى وصف دقيق للعلاقة بين من يملكون وسائل الاعلام وبين من لا يملكون , ومن هنا تتضح وظيفة وسائل الإعلام فى دعم الهيمنة لمن هم فى مراكز القوة. 

عملت وسائل الاعلام على برمجة أفكار الأفراد داخل المجتمع ومن ثم تجعلهم غير قادرين على نقد المجتمع الذى يحيون فيه , لذلك تسعى مدرسة فرانكفورت إلى كشف الجوانب الإيديولوجية التى تكمن خلف النظام المؤسسى المالك لوسائل الاعلام و الكشف عن تزيف الوعى وعوامل الإلهاء الذى تقدمه وسائل الاعلام .

تهتم النظرية النقدية فى دراستها لوسائل الاعلام بالإطار الاجتماعى والتاريخى الذى تتم داخله عملية الاتصال فيمكن توظيف وسائل الاعلام للتحريض على الثورة على النظام أو كأداة لتحرير إهتمامات ووعى الناس فهى أداة تواصل ثقافى وتعبير حضارى . 

يتبع الحديث فى المقال القادم عن أجيال مدرسة فرانكفورت (النظرية النقدية).
للدخول إضغط هنا https://aboutsociety2019.blogspot.com/2020/06/blog-post_76.html