التطور التاريخى للنظرية النقدية (مدرسة فرانكفورت) منذ ستينيات القرن العشرين حتى ثمانينيات القرن العشرين

التطور التاريخى للنظرية النقدية

التطور التاريخى للنظرية النقدية (مدرسة فرانكفورت) منذ ستينيات القرن العشرين حتى ثمانينيات القرن العشرين

فى ستينات القرن ال20

تطور التيار النقدى بوصفه موقف راديكاليا فى علم الاجتماع , من خلال مواقف مختلفة نمت خلال تلك الفترة لعل أبرزها حركة الهيبز أو الحركة المضادة للحضارة الغربية الرأسمالية , فقد أكدت هذه الحركة على مسألة التمدد الشخصى , وعلى الأساليب البديلة فى الحياة والحالات المتغيرة للوعى , كما أكدت على أنماط أخرى من التغيير يمكن أن يبادر بها الأفراد وأن تنظم على أساس فردى , فكانت النظرية النقدية هى الرافد الذى لعب دورا ايديولوجيا كبيرا فى حركات الطلبة والشباب فى أوربا الغربية والولايات المتحدة الامريكية.

شهدت مدرسة فرانكفوت إنقساما على نفسها فيما يتعلق بالحركات الخاصة فكان أدورنو وهوركهايمر متشككين فقد تشككا فى الثقافة المضادة والهجوم على التقاليد والعنف المتقطع ومعادلة الفكر بالإضافة إلى حالة الارتياح التى كان من المفترض أن النشطاء الردايكالين يقدمونها لأعداء الديمقراطية.

فشهدت أوائل تلك الفترة العمل الأنجح على المستوى الفكرى فى مجالى الفلسفة والنظرية الجمالية لأدورنو.

فى سبعينات القرن ال20

أصبحت مدرسة فرانكفورت نبراسا للتفكير السياسى للقوى الفاعلة فى الحركة الطلابية وهاديا للأكاديمين الراديكالين فى إيجاد أساس فكرى لعملهم بعد أن شهدت تأرجح حظ منذ نهاية الحرب العالمية الثانية فبعد أن كانت نظرية هامشية وفلسفية فى جزءها الأكبر لسنوات طويلة أخذت وضعها العملى بين ليلة وضحاها فى الستينات والسبعينات.

 فى ثمانينيات القرن ال20 

كانت النظرية النقدية لا تزال غريبة الاطوار فى الحلقات الاكاديمية التقليدية وشاذة نوعا ما بين المفكرين التقدميين لكن مع انهيار اليسار الجديد أصبحت مدرسة فرانكفورت مدرسة فكرية مهمة.

يمكن القول أن تأثير التراث الفكرى للنظرية النقدية ظهر على المشهد الفكرى فى أمريكا الشمالية وأوربا الغربية كاشفا عن تحديه لبعض الاتجاهات الفكرية الأكثر قوة فى القرن ال20 مثل الوجودية والوضعية وما بعد الحداثة.

إعتمد علماء النظرية النقدية على المنظور التاريخى بشكل كبير هدفه الأساسى التعرف على التاريخ الأوربى الكنسى.  ويظهر ذلك جليا عندما يقوم علماء النظرية بتحليل الواقع الاجتماعى فيعدون النظر إلى ما مضى باعتباره العصر الذى يجدون فيه الفردية الحقه بالمقارنة مع العصر الحديث الذى فقدت فيه الحرية الفردية ويتضح ذلك فى تحليل العلماء لموضوع الثقافة.

يتبع فى المقال القادم الحديث عن الأفكار الرئيسية للنظرية النقدية او مدرسة فرانكفورت.

للدخول إضغط هنا https://aboutsociety2019.blogspot.com/2020/06/blog-post_98.html